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Aula Aberta: A Pedagogia Catequética no espaço da Iniciação à Vida Cristã

Aula Aberta: A Pedagogia Catequética no espaço da Iniciação à Vida Cristã

A Arquidiocese de Passo Fundo e a Itepa Faculdades promoveram um Aula Aberta sobre “A Pedagogia Catequética no espaço da Iniciação

Foto da Catedral

A Arquidiocese de Passo Fundo e a Itepa Faculdades promoveram um Aula Aberta sobre “A Pedagogia Catequética no espaço da Iniciação à Vida Cristã” com a assessoria do Dr. Pe. Eduardo Calandro. Participaram do evento os estudantes do Curso de Extensão à Vida Cristã, catequistas, presbíteros, religiosas e acadêmicos e professores do curso de Teologia da Itepa Faculdades.


Segundo Pe. Eduardo, uma boa concepção de catequese precisa passar pela experiência dos catequizados e ajudá-los a fazer a experiência da fé. O Documento sobre Catequese Renovada usava os termos “fé e vida”. Catequese, portanto, não é só método e conteúdo, não é somente transmissão de conteúdo. A catequese é a pedagogia necessária para que a mensagem da Revelação, conhecida e transmitida pela Tradição da Igreja, chegue à pessoa e seja para ela fonte de salvação.


Portanto, não é somente “saber sobre Deus”, mas experienciar Deus, tomar “gosto” por Deus na vida da comunidade. Neste sentido, é experimentar Jesus Cristo e experimentar a vida comunitária. Quando a pessoa vai tomando “gosto por Jesus Cristo”, pode se configurar a Ele, e isto a leva a assumir comportamentos éticos e com perspectiva comunitária.


Ao longo da história, o próprio Deus serviu-se de uma pedagogia que deve ser modelo para a pedagogia da fé. A pedagogia de Deus inspira a pedagogia catequética. O hino “O Povo de Deus”, por exemplo, canta a pedagogia de Deus que queria que o povo crescesse no amor e na misericórdia.


Os agentes da pedagogia da fé são Deus, a pessoa do catequizando/a, a comunidade e o catequista. O/a catequista precisa inspirar-se na pedagogia de Jesus que era muito ligado à vida, concreta.


Pe. Eduardo é formado em Filosofia, Psicologia, Teologia, especialista em Pedagogia Catequética, Psicopedagogia e Parapsicologia, mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e doutorado em Teologia Pastoral pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É autor de vários livros e textos e foi professor da Pós-Graduação em Metodologia Pastoral e Iniciação à Vida Cristã, na Itepa Faculdades.

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